本网讯 为精准掌握本科生学习状态，充分把握教学环节动态， 11月5日下午，人文社会科学学院召开本科生学情专题座谈会，会议由副院长江晓华主持。

座谈会上，各班学习委员聚焦学业核心环节，围绕课程学习的深度与体验、实验实训环节的设置与效果、参与学科竞赛面临的机遇与挑战以及考研深造与就业择业过程中的普遍困惑与迫切需求等维度，分享了班级同学学习状态和意见建议，为学院了解当前教学现状、识别潜在问题提供了宝贵的第一手资料。

江晓华就同学们关切的部分具体问题进行了现场解答，并代表学院承诺将对收集到的意见与建议进行系统性梳理、归类，并将其作为优化教学设计、改进教学方法、完善管理服务的重要依据，最终转化为切实提升教育教学质量与人才培养成效的具体行动方案。同时，他鼓励同学们要主动打破沟通壁垒，积极与任课教师保持常态化交流，携手关注班级整体学习动态，营造积极向上的优良学风。

此次学情座谈会是学院落实“以学生为中心”教育理念、强化教学过程反馈机制、推动教育教学内涵式发展的一项重要举措。下一步，学院将持续畅通师生沟通渠道，以学生需求为导向，不断完善课程体系、强化实践教学、优化育人服务，为学生成长成才搭建更优质的平台，倾力护航学生成长成才。（图：马忆唯 文：昌蔚 初审：龙杰 复审：王冬平 终审：张旭念）