本网讯 为提高公众对心理健康的重视，增强青少年儿童的情绪管理能力，推进儿童友好社区建设，搭建儿童交流平台，营造良好的成长氛围，我院社区心理学实习团队在潘升、王东两位老师的带领下，于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。

6月26日下午，在潘升老师的带领下，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，开展了一场“镜像心声，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。

本次活动是我院2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目重点规划任务，绘画团辅活动紧密围绕“镜像心声，画映自我”这一主题开展，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，深入了解自己的内心世界。

活动伊始，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，解释说明自画像可以是任何形式的表达，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，激发儿童创作灵感。

伴随着轻音乐的播放，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，他们的小手紧握着彩色的画笔，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。一个个鲜活的图案逐渐显现，或是天马行空的幻想，或是对现实生活的美好回忆，每一笔都充满了童真和创意。

在互动分享环节，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，并向大家讲述创作背后的故事，分享创作过程中的心得体会。这种交流促进了孩子们之间的相互理解，通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，这不仅增强了彼此之间的友谊，也让大家对艺术有了更深层次的认识。

绘画需要细致的观察和持续的专注力。在完成一幅作品的过程中，孩子们学会了如何集中注意力，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。通过本次绘画团辅活动，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。

6月28日上午，在王东老师的带领下，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，情绪彩虹”，希望通过活动的开展，帮助儿童认识自己的情绪，学习控制自己的情绪，缓解心理压力。

上午9点左右，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，团队负责人讲述了本次活动的目的、游戏设置及比赛规则，接着团队带小朋友们做一些相关游戏，“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，并介绍一些自己的画，然后是“情绪气球”，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，宣泄情绪。活动过程中小朋友都非常积极配合，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品。

此次活动顺利开展，帮助了社区儿童认识了解自己的情绪，学习控制自己的情绪，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力，同时增加社区未成年人之间的互动合作，培养社区儿童的团队合作意识，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。（文/图 王徐可 陈可欣 卓思维 编辑/张智勇 预审/单国雷 审核/魏安康）