各部门、学院：

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进“五育并举”育人体系落地见效，进一步规范和完善我校“第二课堂成绩单”制度，持续提升第二课堂育人质量，校团委拟对“第二课堂成绩单”系统进行全面升级，并同步启动“第二课堂成绩单”课程项目库的系统化、规范化建设。现面向全校各部门、各学院公开征集优质第二课堂课程与活动资源，有关事项通知如下：

一、工作背景

根据我校“第二课堂成绩单”改革实施方案最新要求，第二课堂育人体系将按照“德、智、体、美、劳”五大模块进行整体重构，实行分类建设、项目化运行、动态管理。为做好制度落地的基础性工作，现面向全校公开征集优质课程与活动资源，以此为抓手，推动形成分类合理、标准明确、内容衔接的第二课堂课程项目库，为改革方案的实施提供坚实的资源保障。

二、征集原则

1. 立德树人，五育融合。紧扣德智体美劳全面培养目标，突出思想引领、价值塑造，兼顾知识传授、能力培养和素质提升，贴合高校育人核心要求。

2. 立足校情，特色鲜明。结合我校农业院校办学特色、学科优势、校园文化及育人传统，打造具有安农辨识度的优质第二课堂资源。

3. 体系规范，务实可行。课程设计科学合理、流程清晰、可落地、可复制、可评价，适配全校学生分层、分类培养需求，便于系统化入库管理。

4. 全员覆盖，普惠育人。兼顾普及性与专业性，既面向全体学生开展普惠式素质教育，也聚焦特长学生开展精准培育，实现育人全覆盖、无死角。

三、征集范围与类别

本次征集按“德、智、体、美、劳”五大模块分类建库，各二级单位可结合工作实际，报送以下类型项目：

1.思想引领类项目

聚焦理想信念教育和价值引领，包括但不限于：党校团校培训课程、青马工程培养项目、主题团日及主题党日示范活动、形势政策报告、青年宣讲团宣讲项目、“神农大讲堂”系列讲座、青春“思享会”等主题教育项目。

2.科技创新类项目

聚焦学生学术素养和创新实践能力培养，包括但不限于：学术科研训练计划、专业技能竞赛、创新创业大赛、科普宣传与科技服务活动、职业生涯规划与就业指导项目等。

3.体育健身类项目

聚焦学生体质健康提升和体育精神培育，包括但不限于：各类体育赛事与运动会、体质健康测试辅导与提升项目、群众性体育活动、体育社团训练及展示项目等。

4.美育润心类项目

聚焦学生审美素养和心理健康促进，包括但不限于：美育公开课、校园文化艺术节、文艺展演与晚会、书画摄影等艺术创作活动、心理健康教育讲座及团体辅导项目等。

5.劳动实践类项目

聚焦学生劳动意识和社会责任感培养，包括但不限于：志愿服务项目、社会实践与调研活动、公益劳动与社区服务、学生工作与骨干培训、寝室文明创建活动、义务献血及其他公益服务类项目。

四、报送安排

1.申报材料：各单位认真梳理汇总本单位优质第二课堂课程资源，统一填写《安徽农业大学“第二课堂成绩单”课程项目库申报表》（见附件1）。

2.报送时间：7月10日17:00前完成材料报送。

3. 报送方式：申报表加盖单位公章后扫描为PDF版本，同时提交Word电子版，统一发送至校团委邮箱：tw@ahau.edu.cn，邮件主题统一命名为“【第二课堂资源申报】+XX学院/XX部门”。

五、工作要求

（一）全面梳理，摸清家底。各单位要高度重视此次征集工作，指派专人负责，对现有第二课堂活动进行全面系统摸排，厘清各类项目的运行现状和育人实效。以此为契机，对本单位各类活动进行一次集中梳理和甄别，做到底数清、情况明，为后续优存劣汰、分类建库奠定坚实基础。

（二）择优遴选，打造精品。各单位须对申报项目严格审核把关，坚持“优中选优、特色鲜明”的原则，剔除内容同质、形式空泛、育人成效不明显的活动，重点推荐具有学科专业特色、育人成效突出、学生参与度和满意度高的精品项目，确保入库课程资源真正成为代表学校水平、体现农大特色的优质育人品牌。

（三）持续建设，久久为功。各单位要立足长远，对入库项目建立常态化运行机制，坚持定期开展、迭代优化，同时在实施过程中不断培育和挖掘新的优质项目，及时补充更新，确保项目库常建常新、持续发挥育人功能，避免“一次性收集、一劳永逸”的倾向。

联系人：侯项山

联系电话：0551-65786825

共青团安徽农业大学委员会

2026年7月3日